PENGGUNAAN MEDIA KARTU HURUF UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS PERMULAAN : Penelitian Tindakan Kelas di Kelas I SDN Sumbersari 01 Kecamatan Pebayuran Kabupaten Bekasi

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya fakta di lapangan yang menunjukkan bahwa kemampuan menulis permulaan siswa Sekolah Dasar masih kurang. Siswa masih banyak melakukan kesalahan (penulisan huruf dalam kata atau kalimat masih ada kekurangan) dan siswa kurang bisa menyusun dan menulis kata men...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Dwi Astuti, Rini (Author)
Format: Book
Published: 2013-07-02.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

MARC

LEADER 00000 am a22000003u 4500
001 repoupi_5521
042 |a dc 
100 1 0 |a Dwi Astuti, Rini  |e author 
245 0 0 |a PENGGUNAAN MEDIA KARTU HURUF UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS PERMULAAN : Penelitian Tindakan Kelas di Kelas I SDN Sumbersari 01 Kecamatan Pebayuran Kabupaten Bekasi  
260 |c 2013-07-02. 
500 |a http://repository.upi.edu/5521/1/s_pwk_1007824_title.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/5521/2/s_pwk_1007824_abstract.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/5521/4/s_pwk_1007824_table_of_content.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/5521/3/s_pwk_1007824_chapter1.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/5521/5/s_pwk_1007824_chapter2.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/5521/6/s_pwk_1007824_chapter3.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/5521/7/s_pwk_1007824_chapter4.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/5521/8/s_pwk_1007824_chapter5.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/5521/9/s_pwk_1007824_bibliography.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/5521/10/s_pwk_1007824_appendix.pdf 
520 |a Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya fakta di lapangan yang menunjukkan bahwa kemampuan menulis permulaan siswa Sekolah Dasar masih kurang. Siswa masih banyak melakukan kesalahan (penulisan huruf dalam kata atau kalimat masih ada kekurangan) dan siswa kurang bisa menyusun dan menulis kata menjadi kalimat. Hal ini terjadi karena guru kurang maksimal dalam menggunakan metode atau media pembelajaran. Dengan menggunakan media kartu huruf, diharapkan proses pembelajaran menulis dapat menarik siswa untuk belajar dan mempermudah siswa dalam menghafal dan meniru huruf atau kata. Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui (1) proses pembelajaran menulis permulaan di Kelas I SDN Sumbersari 01 Kecamatan Pebayuran Kabupaten Bekasi dengan menggunakan media kartu huruf dan (2) kemampuan menulis permulaan siswa kelas I SDN Sumbersari 01 Kecamatan Pebayuran Kabupaten Bekasi setelah menggunakan media kartu huruf. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas (PTK). Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas I SDN Sumbersari 01 Kecamatan Pebayuran Kabupaten Bekasi tahun ajaran 2012/2013, yang berjumlah 30 orang siswa. Berdasarkan hasil penelitian yang diperoleh menunjukkan bahwa kemampuan menulis permulaan siswa mengalami peningkatan. Hal ini dibuktikan dengan hasil nilai rata-rata siswa yang mengalami peningkatan pada setiap siklusnya, yaitu ((1) pada siklus I, nilai rata-rata siswa sebesar 69,50, (2) pada siklus II, nilai rata-rata siswa sebesar 74,41, dan (3) pada siklus III, nilai rata-rata siswa adalah 83,06. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa penggunaan media kartu huruf dapat meningkatkan kemampuan menulis permulaan siswa kelas I SDN Sumbersari 01 Kecamatan Pebayuran Kabupaten Bekasi. Kata Kunci : Media Kartu Huruf, Menulis Permulaan 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
690 |a UPI Kampus Purwakarta 
655 7 |a Thesis  |2 local 
655 7 |a NonPeerReviewed  |2 local 
787 0 |n http://repository.upi.edu/5521/ 
787 0 |n http://upi.edu 
856 |u https://repository.upi.edu/5521  |z Link Metadata