PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS DAN GESTUR PEMBELAJAR LAMBAN (SLOW LEARNER) SEKOLAH DASAR DITINJAU DARI GENDER
Pembelajar lamban merupakan siswa dengan kemampuan di bawah rata-rata, namun secara fisik terlihat seperti siswa normal. Tujuan penelitian ini adalah untuk melihat karakteristik pembelajar lamban, aktivitas yang dilakukan pembelajar lamban saat proses pembelajaran, pemahaman konsep matematis pembela...
Saved in:
Main Author: | Anny Sovia, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2020-08-31.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA LAMBAN BELAJAR (SLOW LEARNER) DALAM MENYELESAIKAN SOAL MATEMATIKA DI SEKOLAH INKLUSI
by: Ristiana Febiyanti, -
Published: (2023) -
Analisis Kemampuan Representasi Matematis Siswa Slow Learner SMP Ditinjau dari IQ pada Materi Perbandingan
by: Nabila Shafira Anandari, -
Published: (2023) -
KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA SLOW LEARNER PADA SOAL BERBASIS TEORI BRUNER DITINJAU DARI DISPOSISI MATEMATIS
by: Ayu Nafidatul Ummah, et al.
Published: (2022) -
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN GENERATIF TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA DITINJAU DARI PERBEDAAN GENDER
by: Tista Sugiarti, et al.
Published: (2024) -
KEMAMPUAN MATEMATIS DITINJAU DARI PERBEDAAN GENDER
by: Triyadi, Rudini
Published: (2013)