PENGEMBANGAN BAHAN AJAR IPA TERINTEGRASI MIND MAPPING KELAS IV SEKOLAH DASAR : Penelitian Design and Development pada Mata Pelajaran IPA Materi Gaya dan Gerak
Penggunaan bahan ajar mandiri oleh guru masih minim dilakukan. Selain itu juga buku tematik kelas IV sekolah dasar yang menjadi buku acuan pembelajaran dengan pendekatan saintifik masih belum menunjukkan langkah-langkah pendekatan saintifik secara runtut. Berdasarkan hal tersebut perlu dikembangkann...
Bewaard in:
Hoofdauteur: | Firda Annisa, - (Auteur) |
---|---|
Formaat: | Boek |
Gepubliceerd in: |
2020-08-28.
|
Onderwerpen: | |
Online toegang: | Link Metadata |
Tags: |
Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!
|
Gelijkaardige items
-
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BERBASIS STEM (SCIENCE, TECHNOLOGY, ENGINEERING, AND MATHEMATIC) PADA MATA PELAJARAN IPA SEKOLAH DASAR: Penelitian Pengembangan Pada Mata Pelajaran IPA Kelas IV Sekolah Dasar
door: Ratu Anggie Lestari, -
Gepubliceerd in: (2020) -
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS ANDROID PADA MATA PELAJARAN IPA MATERI GAYA DAN GERAK UNTUK KELAS IV SD
door: Wina Widyawati, -
Gepubliceerd in: (2021) -
Pengembangan Bahan Ajar Mind Mapping Berbasis ICT
door: Akhmad Sirojuddin
Gepubliceerd in: (2018) -
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR IPA TERPADU TEMA AIR MINUM TERINTEGRASI STEM MENGGUNAKAN METODE 4S TMD BERORIENTASI LITERASI TEKNOLOGI SISWA
door: Bunga Mardiyya, -
Gepubliceerd in: (2020) -
PENGGUNAAN METODE EKSPERIMEN UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP HUBUNGAN ANTARA GAYA DAN GERAK MATA PELAJARAN IPA
door: Mardiah, -
Gepubliceerd in: (2010)