MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN, KOMUNIKASI, BERPIKIR KREATIF DAN HABITS OF MIND MATEMATIS MELALUI PEMBELAJARAN QUANTUM TEACHING BERBASIS HYPNOTEACHING PADA MAHASISWA S1 PGSD UNIVERSITAS TEBUKA
Permasalahan dalam penelitian ini adalah rendahnya kemampuan pemahaman komunikasi, berpikir kreatif dan habits of mind matematis mahasiswa yang merupakan hasil dari proses pembelajaran yang berpusat pada dosen/tutor. Perubahan proses pembelajaran dari paradigma mengajar (berpusat pada dosen/tutor) m...
Saved in:
Main Author: | Idha Novianti, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2020-08-31.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS SISWA SMA DITINJAU DARI HABITS OF MIND
by: Yugi Hilmi, -
Published: (2020) -
PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF DAN LOGIS, SERTA HABITS OF MIND MATEMATIS SISWA SMP MELALUI PEMBELAJARAN MODEL ASSURE
by: Nosep Sumiarto, -
Published: (2019) -
MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN BERPIKIR LOGIS, KREATIF, DAN HABITS OF MIND MATEMATIS MELALUI PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH : Eksperimen terhadap Siswa Madrasah Aliyah
by: Setiawati, Euis
Published: (2014) -
PENINGKATAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI DAN BERPIKIR KREATIF SERTA HABITS OF MIND MATEMATIS SISWA SMP DENGAN PEMBELAJARAN SINEKTIK: Kuasi Eksperimen pada Salah Satu SMP Negeri di Pekanbaru
by: Juliandita, Eva
Published: (2017) -
PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL SERTA HABITS OF MIND TERHADAP KEMAMPUAN BERFIKIR KREATIF SISWA PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN OPEN-ENDED
by: Vina Novianti, -
Published: (2023)