PENDEKATAN HIGHER ORDER THINKING SKILLS (HOTS) DALAM PEMBELAJARAN SENI TARI UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS SISWA (Studi Eksperimen pada Siswa Kelas VIII di SMP Negeri 1 Dukupuntang)

Rendahnya kreativitas siswa dalam pembelajaran seni tari menjadi permasalahan dalam penelitian ini. Penelitian ini bertujuan untuk menguji pendekatan Higher Order Thinking Skills (HOTS) terhadap peningkatan kreativitas siswa dalam pembelajaran seni tari. Secara spesifik permasalahan dalam dirumuskan...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Hikmah Nida Luthfia, - (Author)
Format: Book
Published: 2020-08-30.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

MARC

LEADER 00000 am a22000003u 4500
001 repoupi_55446
042 |a dc 
100 1 0 |a Hikmah Nida Luthfia, -  |e author 
245 0 0 |a PENDEKATAN HIGHER ORDER THINKING SKILLS (HOTS) DALAM PEMBELAJARAN SENI TARI UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS SISWA (Studi Eksperimen pada Siswa Kelas VIII di SMP Negeri 1 Dukupuntang) 
260 |c 2020-08-30. 
500 |a http://repository.upi.edu/55446/1/S_STR_1603363_Title.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/55446/2/S_STR_1603363_Chapter1.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/55446/4/S_STR_1603363_Chapter2.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/55446/3/S_STR_1603363_Chapter3.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/55446/5/S_STR_1603363_Chapter4.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/55446/6/S_STR_1603363_Chapter5.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/55446/7/S_STR_1603363_Appendix.pdf 
520 |a Rendahnya kreativitas siswa dalam pembelajaran seni tari menjadi permasalahan dalam penelitian ini. Penelitian ini bertujuan untuk menguji pendekatan Higher Order Thinking Skills (HOTS) terhadap peningkatan kreativitas siswa dalam pembelajaran seni tari. Secara spesifik permasalahan dalam dirumuskan sebagai berikut: (1) Bagaimana kreativitas siswa kelas VIII di SMP Negeri 1 Dukupuntang sebelum diterapkan pendeketan HOTS dalam pembelajaran seni tari (2) Bagaimana proses pendekatan HOTS dalam pembelajaran seni tari untuk meningkatkan kreativitas siswa kelas VIII di SMP Negeri 1 Dukupuntang (3) Bagaimana kreativitas siswa kelas VIII di SMP Negeri 1 Dukupuntang setelah diterapkannya pendekatan HOTS dalam pembelajaran seni tari. Penelitian kuantitatif ini menggunakan metode eksperimen dengan desain one group pretest-posttest design. Sampel dalam penelitian ini yaitu kelas VIII I di SMP Negeri 1 Dukupuntang dengan jumlah siswa sebanyak 27 siswa. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi, tes, dan wawancara. Hasil penelitian menunjukan bahwa ada peningkatan kreativitas siswa setelah diterapkannya pendekatan Higher Order Thinking Skills (HOTS) dalam pembelajaran seni tari. Dibuktikan dengan hasil uji t yang diperoleh thitung sebesar 24,13 dan t tabel 1,706. Dapat diketahui bahwa thitung > ttabel ini menunjukkan bahwa pendekatan Higher Order Thinking Skills (HOTS) signifikan terhadap peningkatan kreativitas siswa. 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
690 |a L Education (General) 
690 |a N Visual arts (General) For photography, see TR 
655 7 |a Thesis  |2 local 
655 7 |a NonPeerReviewed  |2 local 
787 0 |n http://repository.upi.edu/55446/ 
787 0 |n http://repository.upi.edu 
856 |u https://repository.upi.edu/55446  |z Link Metadata