EFEKTIVITAS PENGAJARAN KETERAMPILAN BERBAHASA INDONESIA SECARA TERINTREGRASI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS : Suatu Studi Keterampilan Siswa Berbahasa Indonesia Dan Metode Pengajaran Yang Digunakan Guru Di Sekolah
Penelitian ini mengungkapkan pengembangan keterampilan berbahasa Indonesia para siswa sekolah menengah atas, melalui kajian metode pengajaran yang digunakan guru di sekolah dan pengajaran keterampilan berbahasa Indonesia secara terintegrasi. Penelitian dilaksanakan dengan bertitik tolak dari tema se...
Saved in:
Main Author: | Suhendar H.M.E, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2000-04-15.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
POLA PENGAJARAN KESANTUNAN BERBAHASA ANAK DI LINGKUNGAN KELUARGA
by: Elvita Yenni, et al.
Published: (2018) -
Kajian Pendekatan Komunikatif dalam Pengajaran Bahasa Indonesia di Sekolah Menengah Umum
by: Achmad Tolla
Published: (2016) -
ANALISIS ASPEK KETERAMPILAN RISET DALAM BUKU TEKS PELAJARAN BIOLOGI YANG DIGUNAKAN DI SEKOLAH MENENGAH ATAS
by: Pelita Sukma Febrina, -
Published: (2020) -
REALISASI KESANTUNAN BERBAHASA DALAM INTERAKSI KELAS DI SEKOLAH MENENGAH ATAS BERLATAR BAHASA JAWA
by: Fitria Cahyaningrum, et al.
Published: (2018) -
PEMBELAJARAN BERBANTUKAN KOMPUTER MODEL PERMAINAN UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBAHASA INDONESIA DI KELAS V SEKOLAH DASAR SE-KECAMATAN CIMENYAN KABUPATEN BANDUNG
by: Alam, Badrulah
Published: (2014)