EFEKTIVITAS PENGAJARAN KETERAMPILAN BERBAHASA INDONESIA SECARA TERINTREGRASI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS : Suatu Studi Keterampilan Siswa Berbahasa Indonesia Dan Metode Pengajaran Yang Digunakan Guru Di Sekolah
Penelitian ini mengungkapkan pengembangan keterampilan berbahasa Indonesia para siswa sekolah menengah atas, melalui kajian metode pengajaran yang digunakan guru di sekolah dan pengajaran keterampilan berbahasa Indonesia secara terintegrasi. Penelitian dilaksanakan dengan bertitik tolak dari tema se...
Saved in:
Main Author: | |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2000-04-15.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Be the first to leave a comment!