PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TEKNIK DICTOGLOSS TERHADAP KEMAMPUAN MENYIMAK BAHASA JEPANG (Studi Eksperimen Murni Pada Mahasiswa Tingkat III Departemen Pendidikan Bahasa Jepang UPI)
Sebagai pembelajar bahasa Jepang, mempelajari aspek keterampilan berbahasa merupakan hal yang penting. Diantara aspek keterampilan bahasa tersebut salah satunya adalah aspek keterampilan menyimak (Choukai). Berdasarkan hasil survey online yang yang dilakukan pada mahasiswa tingkat III departemen pen...
Saved in:
Main Author: | Mia Rosmalia, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2020-06-17.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN METODE BRAINDIS-BUZZ GROUP DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA BAHASA JEPANG : Penelitian Eksperimen Murni Terhadap Mahasiswa Tingkat III Departemen Pendidikan Bahasa Jepang FPBS UPI
by: Annisa Annur, -
Published: (2017) -
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP KEMAMPUAN MENYIMAK MAHASISWA TINGKAT III DEPARTEMEN PENDIDIKAN BAHASA JEPANG FPBS UPI
by: Rosita Jesica Septiani, -
Published: (2019) -
EFEKTIVITAS TEKNIK 5W1H DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN BAHASA JEPANG : Studi Eksperimen Murni Terhadap Mahasiswa Tingkat II Departemen Pendidikan Bahasa Jepang FPBS UPI Tahun Akademik 2017/2018
by: Syifa Hajar Latifa, -
Published: (2018) -
TEKNIK BRAINWRITING DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN BAHASA JEPANG (Penelitian Eksperimen Kuasi terhadap Mahasiswa Departemen Pendidikan Bahasa Jepang Tingkat III Tahun Ajaran 2015/2016)
by: Rahmah, Annisa
Published: (2015) -
EFEKTIVITAS DRAMA CD DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENYIMAK : penelitian eksperimen kuasi terhadap mahasiswa tingkat iii departemen pendidikan bahasa jepang FPBS UPI tahun ajaran 2015/2016
by: Gunarti, Oktaviani Zahrah
Published: (2015)