PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN ADVANCE ORGANIZER UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS (Studi Kasus pada Siswa Kelas VIII-B di SMP Negeri 19 Bandung)
ABSTRAK Penelitian ini dilatarbelakangi oleh studi pendahuluan di SMPN 19 Bandung kelas VIII-B. Dalam studi pendahuluan ditemukan bahwa aktivitas belajar siswa kelas VIII-B memiliki cara-cara yang unik dalam belajar. Melalui cara belajar yang unik ini, peneliti ingin lebih dalam mengetahui bagaimana...
Saved in:
Main Author: | Ajeng Nurhasanah, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2020-08-18.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGARUH METODE PEMBELAJARAN COURSE REVIEW HORAY TERHADAP AKTIVITAS BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS: Quasi-Experiment di Kelas VIII SMP Negeri 40 Bandung
by: Syafrana, Melinda Putri Dwi
Published: (2017) -
PENERAPAN PENGGUNAAN MODEL ARTIKULASI PADA PEMBELAJARAN IPS UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 SALING
by: Fransiska Fransiska, et al.
Published: (2022) -
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TIMED PAIR SHARE UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN IPS POKOK BAHASAN PASAR PADA SISWA KELAS VIII-B SMP NEGERI 1 ARJASA
by: Dyan Yuliana
Published: (2021) -
PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN INKUIRI UNTUK MENINGKATKAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS: Penelitian Tindakan Kelas VIII-D SMP Negeri 44 Bandung
by: Nurjannah, Astri
Published: (2013) -
PENGARUH PENGELOMPOKAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN AKTIVITAS AQUATIK TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS VIII B DI SMP ADVENT CIMINDI CIMAHI
by: Supendi, Firda Amalia
Published: (2017)