PERILAKU KEPEMIMPINAN INOVATIF DAN PENGARUHNYA PADA MUTU INSTITUSI PENDIDIKAN
Fakta membuktikan bahwa tidak mudah pimpinan institusi pendidikan untuk dapat menerima suatu 'top-down model innovation' karena sering dianggap sebagai beban yang merepotkan atau 'pemaksaan struktural' yang mau tidak mau harus dilaksanakan dan dianggap bukannya memecahkan masalah...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2003-02-03.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|