PENDIDIKAN INKLUSIF BERBASIS BUDAYA PENDIDIKAN LOKAL : Studi Pengembangan Model Pendidikan Inklusif Tingkat Sekolah Dasar Di Kota Surabaya
Penelitian ini dibangun dari asumsi bahwa dimensi pemberdayaan budaya pendidikan lokal merupakan kunci keberhasilan dalam upaya pengembangan suatu sistem pendidikan manapun. Pendidikan inklusif yang saat ini sedang menjadi isu utama dalam pendidikan khusus, konsep dasarnya dikembangkan dari negara l...
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Livre |
| Publié: |
2006-05-12.
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | Link Metadata |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
Internet
Link Metadata3rd Floor Main Library
| Cote: |
A1234.567 |
|---|---|
| Exemplaire 1 | Disponible |