PROGRAM BIMBINGAN UNTUK MENINGKATKAN KEMATANGAN KARIR PESERTA DIDIK SMK : Studi Pra Eksperimen Terhadap Peserta Didik Kelas X SMKN 3 Cimahi Tahun Ajaran 2012/2013

Penelitian bertujuan menghasilkan program bimbingan yang efektif untuk meningkatkan kematangan karir peserta didik kelas X SMK Negeri 3 Cimahi Tahun Pelajaran 2012/2013. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan metode pra eksperimen dan desain penelitian Pre-Test Post-Test Grou...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Pamungkas, Catur Ahmaji (Author)
Format: Book
Published: 2013-08-22.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Description
Summary:Penelitian bertujuan menghasilkan program bimbingan yang efektif untuk meningkatkan kematangan karir peserta didik kelas X SMK Negeri 3 Cimahi Tahun Pelajaran 2012/2013. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan metode pra eksperimen dan desain penelitian Pre-Test Post-Test Group. Instrumen yang digunakan berupa nontes berbentuk angket model rating scale. Teknik analisis data menggunakan statistik nonparametric untuk mengukur uji komparasi antara skor pretest dan posttest. Penelitian ini menghasilkan: 1) gambaran umum kematangan karir peserta didik, 2) rumusan program bimbingan yang layak menurut pakar dan praktisi, dan 3) gambaran keefektifan program bimbingan untuk meningkatkan kematangan karir peserta didik. Kata Kunci: Program Bimbingan, Kematangan Karir, Peserta Didik SMK The aims of this study is to earn an effective guidance program in increasing students career maturity for 10th grade students in 3 Vocational High School. The approach of this study used in quantitative with pre experiment methods and Pre-Test Post-Test Group design as a research design. The research instrument is non-test model which used rating scale questionnaire. Nonparametric statistic was used as a technique of data analysis to comparation test betwen pretest score and posttest score. This study shows: 1) the general profile of students career maturity; 2) the formula of suitable for guidance program according to expert and practitioner; and 3) the effectiveness of guidance program to increase students career maturity. Keywords: Program of Guidance, Career maturity, Vocational High School Students
Item Description:http://repository.upi.edu/5613/1/S_PPB_0809042_Title.pdf
http://repository.upi.edu/5613/2/S_PPB_0809042_Abstract.pdf
http://repository.upi.edu/5613/7/S_PPB_0809042_Table%20of%20Content.pdf
http://repository.upi.edu/5613/3/S_PPB_0809042_Chapter1.pdf
http://repository.upi.edu/5613/5/S_PPB_0809042_Chapter2.pdf
http://repository.upi.edu/5613/4/S_PPB_0809042_Chapter3.pdf
http://repository.upi.edu/5613/6/S_PPB_0809042_Chapter4.pdf
http://repository.upi.edu/5613/8/S_PPB_0809042_Chapter5.pdf
http://repository.upi.edu/5613/9/S_PPB_0809042_Bibliography.pdf
http://repository.upi.edu/5613/10/S_PPB_0809042_Appendix.pdf