ANALISIS KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA SD DALAM MENYELESAIKAN MASALAH OPEN-ENDED DITINJAU DARI GAYA KOGNITIF SECARA KONSEPTUAL TEMPO : Penelitian Deskriptif Kuantitatif Terhadap Siswa Kelas IV
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pencapaian kemampuan pemecahan masalah matematis open-ended yang masih belum optimal serta kurang terbiasanya siswa dalam menyelesaikan masalah non rutin. Tujuan penelitian untuk menganalisis kemampuan pemecahan masalah matematis siswa SD dalam menyelesaikan masa...
Saved in:
Main Author: | Ira Riani, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2020-07-21.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PROSES BERPIKIR KREATIF MATEMATIS SISWA BERBAKAT (GIFTED STUDENTS) DALAM MENYELESAIKAN MASALAH OPEN-ENDED
by: Nursyam Anaguna, -
Published: (2019) -
ANALISIS BERPIKIR KREATIF SISWA MTS DALAM MENYELESAIKAN MASALAH OPEN-ENDED DITINJAU DARI GENDER DAN SELF-CONCEPT MATEMATIS
by: Robi'atul Bangka Wiyah, -
Published: (2022) -
PENERAPAN PENDEKATAN OPEN ENDED UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA SEKOLAH DASAR
by: Cintia Marsela, -
Published: (2023) -
ANALISIS KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEPTUAL, PEMECAHAN MASALAH, DAN PENALARAN ADAPTIF SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR DALAM MENYELESAIKAN SOAL TIMSS
by: Azizah Karimah Hanifah, -
Published: (2019) -
JUSTIFIKASI SISWA DALAM MENYELESAIKAN MASALAH GEOMETRI DITINJAU DARI GAYA KOGNITIF
by: Yuliana Selfia Eko, -
Published: (2018)