RANCANGAN PEMBELAJARAN DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA MATERI SIMBOL RAMBU LALU LINTAS KELAS III SEKOLAH DASAR
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurangnya pemahaman dalam pembelajaran Bahasa Indonesia materi simbol rambu lalu lintas dan pembelajaran yang dilakukan oleh guru hanya menggunakan buku siswa sebagai media pembelajaran. Tujuan dari penelitian ini adalah 1) mendeskripsikan rancangan media gambar...
Saved in:
Main Author: | Cici Yuliani, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2020-08-27.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Game Edukasi Pengenalan Rambu-Rambu Lalu LintasUntuk Anak SD
by: Andriyanto, Irwan, et al.
Published: (2016) -
RANCANGAN PEMBELAJARAN DENGAN MENERAPKAN MODEL KOOPERATIF TIPE TEAMS-GAMES-TOURNAMENT (TGT) UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR PADA MATERI SIMBOL RAMBU LALU LINTAS
by: Ghaida Zahra Yunia, -
Published: (2020) -
PENGENALAN RAMBU-RAMBU LALU LINTASMELALUI GAME EDUKASI UNTUK ANAK UMUR 4-6 TAHUN MENGGUNAKAN MACROMEDIA FLASH 8
by: WIDIARTANTO, WAHYU
Published: (2010) -
Pemahaman Pelajar Sma Pengguna Sepeda Motor Terhadap Rambu, Marka, Peraturan Lalu Lintas Dan Safety Riding ( Studi Kasus Di Sma Batik 2 Surakarta )
by: Jatiputro, Achmad Hercahyo, et al.
Published: (2014) -
EFEKTIVITAS METODE BERMAIN PERAN DALAM MENINGKATKAN PENGENALAN RAMBU-RAMBU LALU LINTAS PADA ANAK TUNAGRAHITA SEDANG : Studi Eksperimen dengan Desain "One Group Pretest Postest Desain" terhadap Siswa Tunagrahita Sedang Kelas VII SMPLB di SLB-C Purnama Asih
by: Yuni Meilani, -
Published: (2010)