PENGARUH SELF REGULATED LEARNING TERHADAP METAKOGNITIF SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI (Survey pada Siswa Kelas XI IIS SMA Negeri di Kota Cimahi Tahun Ajaran 2019/2020)
Penelitian ini di latar belakangi oleh masih rendahnya kemampuan metakognitif siswa pada mata pelajaran ekonomi kelas XI IIS SMA Negeri di Kota Cimahi. Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan pengaruh self regulated learning (SRL) terhadap metakognitif siswa pada mata pelajaran ekonomi di kelas X...
Saved in:
Main Author: | Hasna Afifah Dha'u, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2020-08-26.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGARUH DUKUNGAN EMOSIONAL DAN MOTIVASI TERHADAP SELF REGULATED LEARNING (SRL) DAN KEMAMPUAN METAKOGNITIF SISWA PADA PELAJARAN EKONOMI
by: Muthmainnah, -
Published: (2016) -
PENGARUH EFIKASI DIRI DAN MOTIVASI TERHADAP SELF REGULATED LEARNING DAN KEMAMPUAN METAKOGNITIF SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI : Survey pada Siswa Kelas XI IPS SMA Negeri Kota Bandung
by: Juli Arianti, -
Published: (2018) -
PENGGUNAAN STRATEGI METAKOGNITIF DALAM PEMBELAJARAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA TERHADAP SELF-REGULATED LEARNING SISWA SEKOLAH DASAR
by: NURAENI, Ai
Published: (2014) -
The EIB Climate Survey 2019-2020
by: European Investment Bank
Published: (2020) -
The EIB Climate Survey 2019-2020
by: European Investment Bank
Published: (2020)