STUDI PEMBELAJARAN FISIKA MELALUI IMPLEMENTASI PERANGKAT RANCANGAN PEMBELAJARAN HYPOTHETICAL LEARNING TRAJECTORY (HLT) DALAM PERSPEKTIF HASIL BELAJAR SISWA
Dalam Standar Proses Pendidikan mengenai prinsip-prinsip penyusunan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) pun, point 2 menyatakan bahwa penyusunan RPP harus mendorong partisipasi aktif peserta didik, bahwa proses pembelajaran dirancang dengan berpusat pada peserta didik untuk mendorong motivasi, mi...
Saved in:
Main Author: | Nugraha, Tirana Auliya (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2013-11-29.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PROFILRESPON SISWA PADA PEMBELAJARAN FISIKA MENGGUNAKAN HYPOTHETICAL LEARNING TRAJECTORY (HLT) DALAM PERSPEKTIF MOTIVASI BELAJAR SISWA
by: Pajarwati, Meta Siti
Published: (2013) -
PROFIL RESPON DAN AKTIVITAS SISWA SMP PADA PEMBELAJARAN FISIKA BERBASIS HYPOTHETICAL LEARNING TRAJECTORY (HLT)
by: Samudra, Tryas
Published: (2014) -
PROFIL RESPON DAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA PADA PEMBELAJARAN FISIKA BERBASIS HYPOTHETICAL LEARNING TRAJECTORY (HLT) SKRIPSI
by: Aziizah, Ulfah
Published: (2014) -
PROFIL RESPON DAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA PADA PEMBELAJARAN FISIKA BERORIENTASI HLT
by: Putra, Bayu Eka
Published: (2014) -
ANALISIS RESPON DAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA SMA PADA PEMBELAJARAN FISIKA BERBASIS HYPOTHETICAL LEARNING TRAJECTORY
by: Nadi, M.Rizki G.
Published: (2014)