ANALISIS KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN NARASI SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR : Penelitian Deskriptif Kualitatif Pada Siswa Kelas V di Sekolah Dasar Negeri Cileunyi 01
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keterampilan menulis karangan narasi pada siswa kelas V sekolah dasar serta faktor yang mempengaruhinya. Pada penelitian ini digunakan metode penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas V SD Negeri Cileunyi 01...
Saved in:
Main Author: | Ernita Fajarwanti Amir, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2020-08-26.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
ANALISIS KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN NARASI PADA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR
by: Rifa Hasna Nisrina, -
Published: (2021) -
ANALISIS PENGGUNAAN TANDA BACA PADA KARANGAN SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR: Penelitian Kualitatif Terhadap Siswa Kelas V Sekolah Dasar Negeri Sukarasa Kecamatan Cileunyi Kabupaten Bandung
by: Hikmatul Karomah, -
Published: (2020) -
ANALISIS KESALAHAN PENGGUNAAN PREPOSISI PADA KARANGAN NARASI SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR ISLAM KHALIFAH SERANG SEBAGAI ALTERNATIF BAHAN PEMBELAJARAN MENULIS KARANGAN NARASI
by: Rifa Nur Ramadhita, -
Published: (2023) -
Analisis Kesalahan Pembentukan Kalimat Pada Karangan Narasi Siswa Kelas V Sekolah Dasar Negeri Total Persada Sebagai Alternatif Bahan Pembelajaran Menulis Karangan Narasi
by: Nur Ratri Wulansari, -
Published: (2023) -
KEDWIBAHASAAN DALAM KARANGAN NARASI SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR (STUDI DI KECAMATAN LEMBANG)
by: Carolin Eninta Ginting, -
Published: (2019)