MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING (PBL) SEBAGAI STIMULASI KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS : Studi Deskriptif Kualitatif Terhadap Model Pembelajaran untuk Anak Usia Dini
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh permasalahan terkait keterampilan berpikir kritis anak usia dini yang belum optimal. Hal tersebut dapat terlihat dari berbagai hasil penelitian sebelumnya, bahwa kemampuan memecahkan masalah pada anak Indonesia belum maksimal. Adapun pembelajaran yang diasumsikan...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2020-08-12.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|