PERBEDAAN KEEFEKTIFAN PENERAPAN METODE MIND MAPPING DAN METODE COURSE REVIEW HORAY TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP KEGIATAN POKOK EKONOMI : Studi Quasi Eksperiment Pada Mata Pelajaran IPS Siswa Kelas VII SMP Sekolah Laboratorium Percontohan UPI

Penelitian ini didasarkan pada permasalahan siswa masih kesulitan dalam memahami konsep IPS tentang kegiatan pokok ekonomi sehingga berpengaruh pada hasil belajar yang dicapainya. Untuk mengatasi hal tersebut, dilakukan penelitian dengan menggunakan metode Mind Mapping dan metode Course Review Horay...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Permatasai, Melly Agustina (Author)
Format: Book
Published: 2013-08-21.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items