PERSEPSI GURU TAMAN KANAK-KANAK TENTANG LITERASI VISUAL PADA ANAK USIA DINI
Penelitian ini dilatar belakangi oleh berkembang pesatnya berbagai model literasi. Literasi visual menjadi kompetensi yang harus dipelajari di semua lini pendidikan. Akan tetapi, pembelajaran yang mendukung ke arah pengembangan literasi visual belum optimal. Literasi Visual memiliki beberapa Indikat...
Saved in:
Main Author: | Dini Novi Ambarwati, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2020-08-25.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PERAN GURU TAMAN KANAK-KANAK DALAM PENERAPAN PENDIDIKAN JASMANI PADA ANAK USIA DINI
by: Destri Adiani Putri, -
Published: (2021) -
KONTRIBUSI TINDAKAN GURU DALANI PEMBELAJARAN m TAMAN KANAK-KANAK TERHADAP PERKEMBANGAN ANAK USIA DİNİ : Telaah terhadap Penyelenggaraan Pendidikan Anak Usia Dini pada Taman Kanak-Kanak di Kabupaten Pandeglang
by: R.Dida Aryadita, -
Published: (2005) -
PERSEPSI GURU TAMAN KANAK-KANAK (TK) DI PEDESAAN TENTANG PROFESIONALISME GURU
by: Maulida Nur, -
Published: (2020) -
UPAYA GURU DALAM MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN SOSIAL ANAK USIA DINI DI TAMAN KANAK - KANAK
by: Defani Feberlian, -
Published: (2020) -
PERSEPSI ORANG TUA TENTANG MAKANAN SEHAT PADA TAMAN KANAK-KANAK
by: Rumandani, Buensi
Published: (2015)