PENGGUNAAN METODE PETA PIKIRAN (MIND MAPPING) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS NARASI PADA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA
Penelitian tindakan kelas ini bertolak dari adanya masalah rendahnya tingkat aktifitas dan hasil belajar siswa dalam pembelajaran kemampuan menulis narasi di kelas V SDN Ciruas 3. Siswa pasif dalam proses belajar dan kemampuan menulis karangannya masih rendah. Permasalahan pokok dalam penelitian tin...
Saved in:
Main Author: | Dwi, Narti Astuti (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2013-04-02.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENERAPAN METODE PETA PIKIRAN UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS NARASI SISWA SEKOLAH DASAR
by: Susanti, Eka
Published: (2015) -
Peningkatan Kemampuan Menulis Narasi dengan Metode Peta Pikiran (Mind Mapping) Pada Siswa Kelas IV SD Negeri Tangkisan 01 Kabupaten Sukoharjo Tahun Pelajaran 2011/2012
by: Widowati, Selvi Nourma
Published: (2012) -
Peningkatan Kemampuan Menulis Puisi Melalui Metode Peta Pikiran (Mind Mapping) Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Siswa Kelas 3 Di Sd Negeri 1 Baran Tahun Pelajaran 2011/2012"
by: Wahyuni, Eky
Published: (2012) -
MÉTODEU MIND MAPPING (PETA PIKIRAN) DINA PANGAJARAN NEPIKEUN LAPORAN LALAMPAHAN
by: Putri, Aprelia Meganur Sanjaya
Published: (2017) -
Penerapan Metode Mind Mapping Untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Karangan Narasi
by: Dwi Rahmawati, Nuraisyah
Published: (2014)