MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBASIS MULTIMEDIA INTERAKTIF MELALUI DARING UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN GERAK TARI (Studi Eksperimen pada Siswa Kelas VII SMPN 12 Bandung)
Fokus masalah dalam penelitian ini yaitu lemahnya pemahaman siswa khususnya pemahaman gerak tari yang salah satunya disebabkan oleh penggunaan model pembelajaran yang kurang variatif, sehingga tujuan pembelajaran dan pemberian materi belum optimal. Tujuan penelitian ini untuk memperoleh gambaran seb...
Saved in:
Main Author: | Aisya Apriliani Hijriyanni, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2020-08-06.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) BERBANTU MULTIMEDIA INTERAKTIF UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA
by: Gani Abilawa Cakrabuana, -
Published: (2017) -
STUDI DESKRIPTIF PEMBELAJARAN SENI TARI MELALUI GAME INTERAKTIF PADA SISWA KELAS VII SMPN 3 CIMAHI
by: Widyawiyarti, Dera
Published: (2016) -
EFEKTIVITAS MEDIA PEMBELAJARAN CD INTERAKTIF UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN GERAK TARI PADA PEMBELAJARAN SENI TARI
by: Maryati, Yeti Sri
Published: (2011) -
MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBANTUAN GAME MENGGUNAKAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING PADA MATAPELAJARAN PEMROGRAMAN WEB UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA DI SMK
by: Sari, Vety Komala
Published: (2016) -
PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF BERBASIS METODE PROBLEM BASED LEARNING (PBL) PADA MATERI ENTITYRELATIONSHIP DIAGRAM (ERD)
by: Lucki Hersya Rachman, -
Published: (2014)