PENGEMBANGAN BAHAN AJAR PECAHAN BERBASIS LEARNING TRAJECTORY UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA SEKOLAH DASAR
Peneltian ini dilaksanakan berdasarkan hasil studi pendahuluan sebelumnya yang dilakukan oleh penulis kepada siswa kelas V SDN 1 Lembang. Berdasarkan hasil tes yang dilakukan kepada 25 orang siswa, penulis menemukan fakta bahwa sebagian besar siswa disana belum memahami konsep pecahan. Sehingga penu...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2020-08-26.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|