PENGARUH INTENSITAS KETERLIBATAN SISWA DALAM GERAKAN LITERASI SEKOLAH TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA SMP
Penelitian ini berjudul Pengaruh Intensitas Keterlibatan Siswa dalam Gerakan Literasi Sekolah Terhadap Kemampuan Membaca Pemahaman, memiliki tujuan untuk mencari ada atau tidaknya pengaruh keaktifan ataupun korelasi antara Intensitas siswa dalam kegiatan GLS terhadap kemampuan membaca pemahaman seti...
Saved in:
Main Author: | Nisrina Dauty, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2020-08-27.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Meningkatkan Minat Membaca melalui Gerakan Literasi Sekolah
by: Syahidin Syahidin
Published: (2020) -
Gerakan Literasi Sekolah: Upaya Meningkatkan Literasi Dasar Siswa
by: Muhammad Ikhwanun, et al.
Published: (2021) -
Perbandingan Implementasi Budaya Literasi Membaca antara Sekolah Rujukan dan Nonrujukan Gerakan Literasi Sekolah
by: Marlinda Ramdhani, et al.
Published: (2021) -
Pelaksanaan Gerakan Literasi Sekolah
by: Khusnul Khotimah, et al.
Published: (2018) -
Implementasi Gerakan Literasi Melalui Pembiasaan Membaca Pada Siswa SD SEGUGUS II AIMAS
by: Nova Nugrahaeni, et al.
Published: (2023)