PENGARUH INTENSITAS KETERLIBATAN SISWA DALAM GERAKAN LITERASI SEKOLAH TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA SMP

Penelitian ini berjudul Pengaruh Intensitas Keterlibatan Siswa dalam Gerakan Literasi Sekolah Terhadap Kemampuan Membaca Pemahaman, memiliki tujuan untuk mencari ada atau tidaknya pengaruh keaktifan ataupun korelasi antara Intensitas siswa dalam kegiatan GLS terhadap kemampuan membaca pemahaman seti...

Ful tanımlama

Kaydedildi:
Detaylı Bibliyografya
Yazar: Nisrina Dauty, - (Yazar)
Materyal Türü: Kitap
Baskı/Yayın Bilgisi: 2020-08-27.
Konular:
Online Erişim:Link Metadata
Etiketler: Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!