ANALISIS KESULITAN MENENTUKAN IDE POKOK PARAGRAF PADA KELAS IV SEKOLAH DASAR : Penelitian Kualitatif Terhadap Siswa Kelas IV Sekolah Dasar Islam Terpadu Bina Muda Cicalengka
Penelitian ini dilatarbelakangi atas permasalahan siswa kelas IV yang ada di SDIT Bina Muda Cicalengka. Berdasarkan hasil wawancara dengan wali kelas sebelum dilakukannya penelitian, dapat diketahui bahwa kemampuan siwa dalam menulis dan membaca masih rendah, terbukti bahwa masih ada beberapa siswa...
Saved in:
Main Author: | Rani Siti Habsoh, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2020-08-24.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENERAPAN MODEL COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN DALAM MENENTUKAN IDE POKOK PADA TEKS NARASI SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR
by: Ananda Rahmawati, -
Published: (2023) -
ANALISIS KESULITAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI PADA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR
by: Sri Mulyati, -
Published: (2021) -
ANALISIS KEMAMPUAN MENULIS PARAGRAF DESKRIPSI PADA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR (Penelitian Deskriptif Kualitatif pada Siswa Kelas IV Salah Satu SDN di Purwakarta)
by: Aisyah Isnaeni, -
Published: (2023) -
ANALISIS KESULITAN PENGUASAAN KONSEP IPA SISWA SEKOLAH DASAR: Studi Kasus Analisis Kesulitan Penguasaan Konsep IPA Materi Gaya pada Siswa Kelas IV di Sekolah Dasar
by: Febi Royani, -
Published: (2020) -
ANALISIS KESULITAN BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPA KELAS IV TEMA 6 DI SEKOLAH DASAR
by: Lanni Sister Fania, -
Published: (2022)