KREATIVITAS GURU DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA KELAS IV DI MASA PANDEMI COVID-19 : Studi Deskriptif Kualitatif pada Guru Kelas IV Sekolah Dasar
Penelitian ini dilatarbelakangi dengan situasi pembelajaran di masa Covid-19 bahwa pembelajaran matematika yang dilaksanakan di sekolah kini tidak lagi dilakukan dengan tatap muka akan tetapi dilakukan secara daring. Oleh karena itu, guna tetap menjaga kualitas pembelajaran matematika yaitu pada kel...
Saved in:
Main Author: | Rika Septiani, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2020-08-26.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
ANALISIS UPAYA GURU DALAM MENGEMBANGKAN MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA SECARA DARING : Penelitian Deskriptif Kualitatif terhadap guru kelas IV Sekolah Dasar
by: Gita Muldiasani, -
Published: (2021) -
UPAYA GURU UNTUK MENGEMBANGKAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR PADA PEMBELAJARAN DI MASA TRANSISI
by: Via Wirdan, -
Published: (2022) -
Suplemen Panduan Guru dalam Pengembangan Pembelajaran Tematik Kompetensi Dasar Matematika Kelas IV
by: Isti Hidayah, et al.
Published: (2013) -
PENGEMBANGAN KETERAMPILAN SOSIAL PADA PEMBELAJARAN IPS KELAS IV SEKOLAH DASAR (Studi Dokumen Terhadap Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Guru Kelas IV Sekolah Dasar)
by: Gina Sukmarani, -
Published: (2020) -
ANALISIS KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR PADA MASA PANDEMI COVID-19
by: Nur Anisa Fitri Hasan, -
Published: (2021)