PENGARUH MODEL MULTILITERASI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA KRITIS DAN BERPIKIR KRITIS SISWA SEKOLAH DASAR

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh tuntutan keterampilan abad 21 yang harus dikuasai oleh siswa khususnya pada kemampuan membaca kritis dan berpikir kritis. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan pengaruh model multiliterasi terhadap kemampuan membaca kritis dan berpikir kri...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Iqbal Yuska Ismail, - (Author)
Format: Book
Published: 2020-01-28.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items