PENGARUH METODE MIND MAPPING DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS PUISI SISWA SEKOLAH DASAR:Penelitian Eksperimen Kuasi pada Siswa Kelas V SD Negeri 11 Ciseureuh Kabupaten Purwakarta Tahun Ajaran 2012 / 2013
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh anggapan akan perlunya metode pembelajaran yang inovatif yakni metode mind mapping (MP) dalam menulis puisi di sekolah dasar. Penelitian ini dilakukan pada siswa kelas V SDN 11 Ciseureuh Purwakarta. Penelitian ini adalah penelitian eksperimen kuasi dengan variabe...
Saved in:
Main Author: | Lestari, Febriani Tri (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2013-07-02.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGGUNAAN MEDIA LAGU UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA SISWA DALAM MENULIS PUISI: Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas V SDN 4 Ciseureuh Kecamatan Ciseureuh Kabupaten Purwakarta Tahun Ajaran 2012/2013
by: Utami, Revina Cahya
Published: (2013) -
PENGARUH TEKNIK MIND MAPPING TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS PUISI SISWA SEKOLAH DASAR
by: Dina Dahliana, et al.
Published: (2019) -
PENERAPAN METODE IMAGE STREAMING BERBANTUAN MEDIA VISUAL TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN NARASI : studi eksperimen kuasi pada siswa kelas IV SD Negeri 8 Ciseureuh Kabupaten Purwakarta tahun ajaran 2017-2018
by: Desriyani, Firda
Published: (2017) -
PEMBELAJARAN MENULIS PUISI DENGAN MENGGUNAKAN TEKNIK MIND MAPPING : (KUASI EKSPERIMEN TERHADAP SISWA KELAS VII-7 SMP NEGERI 1 BANDUNG TAHUN AJARAN 2007/2008)
by: Titin Hadianti, -
Published: (2008) -
PENGARUH METODE MIND MAPPING TERHADAP KEMAMPUAN SISWA DALAM MENULIS PUISI ANAK DI SEKOLAH DASAR
by: ROHMAH, Ai Siti
Published: (2014)