MODEL WRITING WORKSHOP BERBANTUAN MEME DALAM PEMBELAJARAN MENULIS ARGUMENTASI BAGI SISWA BERLATAR TINGKAT PERBEDAAN SELF-AWARENESS

Penelitian ini dilatarbelakangi masih rendahnya kemampuan siswa dalam menulis karangan argumentasi. Hal tersebut disebabkan kurangnya pengalaman yang menarik ketika pembelajaran menulis di sekolah. Selain itu, pemilihan media pembelajaran sangatlah diperlukan agar siswa tertarik dan termotivasi. Tuj...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Nenty Erawati, - (Author)
Format: Book
Published: 2020-09-30.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items