KARAKTERISASI INSTRUMEN SUSTAINABILITY CONSCIOUSNESS PADA TOPIK ENERGI DENGAN ANALISIS MODEL RASCH
Penelitian mengenai penerapan Education for Sustainable Development (ESD) di sekolah telah banyak dilakukan. Penerapan ESD diharapkan dapat meningkatkan sustainability consciousness yang merupakan kesadaran terkait konsep pembangunan berkelanjutan. Namun sejauh ini, ketersediaan instrumen untuk meng...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2020-12-23.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|