PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MOBILE LEARNING BERBASIS ANDROID MATA PELAJARAN DASAR PENANGANAN BAHAN HASIL PERTANIAN
Penggunaan media pembelajaran dengan kombinasi teknologi dapat menjadi salah satu alternatif untuk memudahkan pendidik ataupun peserta didik. Salah satu media pembelajaran yang dapat digunakan pada masa pandemi Covid-19 adalah media pembelajaran mobile learning berbasis android karena dapat digunaka...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2020-01-04.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Summary: | Penggunaan media pembelajaran dengan kombinasi teknologi dapat menjadi salah satu alternatif untuk memudahkan pendidik ataupun peserta didik. Salah satu media pembelajaran yang dapat digunakan pada masa pandemi Covid-19 adalah media pembelajaran mobile learning berbasis android karena dapat digunakan tanpa terbatas jarak dan waktu. Tujuan penelitian ini adalah mengembangkan media pembelajaran mobile learning berbasis android pada mata pelajaran Dasar Penanganan Bahan Hasil Pertanian, mengetahui kelayakan media pembelajaran mobile learning berbasis android pada mata pelajaran Dasar Penanganan Bahan Hasil Pertanian, mengetahui hasil belajar kognitif peserta didik setelah menggunakan media pembelajaran mobile learning berbasis android. Pengembangan media pembelajaran mobile learning berbasis android ini menggunakan model ADDIE. Tahapan penelitian meliputi Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penilaian kelayakan media pembelajaran mobile learning berbasis android pada pelajaran dasar penanganan bahan hasil pertanian dinyatakan "Sangat Layak" oleh ahli media, ahli bahasa, ahli materi dan peserta didik untuk digunakan sebagai media pembelajaran mobile learning berbasis android. Selanjutnya media pembelajaran diimplementasikan dalam proses pembelajaran untuk mengetahui aspek kognitif hasil belajar peserta. Berdasarkan hasil yang didapatkan, terdapat peningkatan hasil belajar kognitif pada kelas eksperimen dan kontrol. Nilai N-gain pada kelas eksperimen termasuk kriteria "Tinggi" dan kelas kontrol memiliki nilai n-gain dengan kriteria "Sedang". Hal ini menunjukkan bahwa terdapat peningkatan hasil belajar kognitif dengan menggunakan media pembelajaran mobile learning berbasis android. The use of learning media with a combination of technology can be an alternative to make it easier for educators or students. One of the learning media that can be used during the Covid-19 pandemic is mobile learning media based on Android because it can be used without limited distance and time. The purpose of this study was to develop Android-based mobile learning media on the basic subjects of Handling Agricultural Materials, knowing the feasibility of Android-based mobile learning media on the basic subjects of Handling Agricultural Products, knowing the cognitive learning outcomes of students after using Android-based mobile learning media. The development of this Android-based mobile learning media uses the ADDIE model. The research stages include Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation. The results showed that the assessment of the appropriateness of Android-based mobile learning media in the basic lessons of handling agricultural products was declared "Very Appropriate" by media experts, linguists, material experts and students to be used as Android-based mobile learning media. Futhermore, the learning media is implemented in the learning process to determine the cognitive aspects of participant learning outcomes. Based on the results obtained, there is an increase in cognitive learning outcomes in the experimental and control classes. The N-gain value in the experimental class is categorized as "High" and the control class has an n-gain value dith the criteria "Medium". This shows that there is an increase in cognitive learning outcomes using Android-based mobile learning media. |
|---|---|
| Item Description: | http://repository.upi.edu/58053/8/S_PTA_1606505_Title.pdf http://repository.upi.edu/58053/2/S_PTA_1606505_Chapter1.pdf http://repository.upi.edu/58053/3/S_PTA_1606505_Chapter2.pdf http://repository.upi.edu/58053/4/S_PTA_1606505_Chapter3.pdf http://repository.upi.edu/58053/5/S_PTA_1606505_Chapter4.pdf http://repository.upi.edu/58053/6/S_PTA_1606505_Chapter5.pdf http://repository.upi.edu/58053/7/S_PTA_1606505_Appendix.pdf |