PENGEMBANGAN STRATEGI HIGH FIVE DAN TEKNIK MEMBACA SQ4R DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS IV SD
Rendahnya kemampuan membaca pemahaman siswa menjadi hambatan bagi siswa dalam memahamai informasi pada teks bacaan. Hal ini dibuktikan pada hasil tes kemampuan membaca pemahaman siswa dan wawancara guru kelas IV SD. Tujuan penelitian ini dilakukan untuk membantu siswa dalam memahami bacaan melalui p...
Saved in:
Main Author: | Rafni Fajriati, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2020-12-18.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGARUH METODE SQ4R DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA PEMAHAMAN TEKS BERITA
by: Efendi, Dedah Jubaedah
Published: (2016) -
PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN SQ3R UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS IV SD
by: Juniati, Satris
Published: (2017) -
PENERAPAN STRATEGI SQ3R (SURVEY, QUESTION, READ, RECITE, REVIEW) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS IV SD
by: Fridaysari, Winni Putri
Published: (2017) -
MENINGKATKAN PEMAHAMAN KESEJARAHAN MELALUI METODE MEMBACA INTENSIF TEKNIK SQ3R DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH
by: Supartini, Erni
Published: (2016) -
PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN SQ4R (SURVEY, QUESTION, READ, RECORD, RECITE AND REVIEW) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS IV SD
by: Adilang, Jecky Hadrian
Published: (2017)