PENGARUH MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE JIGSAW TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA SEKOLAH DASAR : Penelitian Eksperimen Kuasi pada Siswa Kelas IV SD Negeri Sindangsari Kecamatan Plered Kabupaten Purwakarta Tahun Ajaran 2012/2013

Penelitian yang dilakukan di SD Negeri Sindangsari ini dilatarbelakangi oleh hasil temuan dan wawancara peneliti bahwa siswa masih belum mampu secara maksimal memahami sebuah bacaan. Peneliti juga menemukan beberapa teori mengenai model Cooperative Learning tipe Jigsaw yang menyatakan bahwa Jigsaw s...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Fitriana, (Author)
Format: Book
Published: 2013-07-02.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items