IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN SENI RUPA SEKOLAH WALDORF DI INDONESIA (Pada anak usia 3 sampai 7 tahun di TK Arunika Waldorf)
ABSTRAK Penelitian ini menitikberatkan pada pembelajaran seni rupa sekolah Waldorf di Indonesia, dengan fokus anak 3 sampai 7 tahun dimana menurut Rudolf Steiner pada umur tersebut adalah tahapan awal pada kehidupan manusia. Dengan imajinasi dan kreatifitas tinggi pada anak usia dini dan menjauhkann...
Saved in:
Main Author: | Vidya Sukma Nurhandayani, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2020-12-28.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN WALDORF DI TAMAN KANAK-KANAK : Studi Kasus pada Guru Anak Usia Dini di TK Jagad Alit Waldorf School Bandung
by: Siti Aminah, -
Published: (2019) -
KONSEP PENDIDIKAN WALDORF DALAM KARYA RUDOLF STEINER DAN RELEVANSINYA DENGAN KONSEP PENDIDIKAN NASIONAL REPUBLIK INDONESIA
by: Rianita Puspita Sari, -
Published: (2018) -
PEMAHAMAN GURU SENI RUPA TINGKAT SMA DI BANDUNG TERHADAP PERKEMBANGAN SENI RUPA KONTEMPORER :Analisis Deskriptif Pemahaman Guru Seni Rupa SMAN Kluster 1 di Kota Bandung Terhadap Perkembangan Seni Rupa Kontemporer Bandung
by: Husen, Wan Ridwan
Published: (2013) -
AKTIVITAS BLOW PAINTING UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS SENI RUPA ANAK USIA DINI DI TK BAROKAH ILMU CICALENGKA
by: Delsa Martha Nataly Panggabean, -
Published: (2022) -
IMPLEMENTASI PENGELOLAAN KEKARYAAN SENI RUPA BERORIENTASI AKTIVITAS SISWA: Studi Kasus Pelaksanaan Pengelolaan Kekaryaan Seni Rupa pada Tiga SMP di Kabupaten Majalengka
by: Castaria, -
Published: (2011)