MODEL PEMBELAJARAN MULTILITERASI SOSIAL SEBAGAI SOLUSI MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh urgensinya pengembangan kemampuan berpikir kritis di abad ke 21. Oleh karena itu, diperlukan suatu upaya untuk mengembangkan kemampuan berpikir kritis siswa, salah satunya dengan menggunakan model pembelajaran Multiliterasi Sosial. Model pembelajaran Multiliteras...
Saved in:
Main Author: | Ghani Muhammad Fauzi, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2021-01-11.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
STRATEGI PEMBELAJARAN MULTILITERASI UNTUK MENGEMBANGKAN BERPIKIR KRITIS SISWA MADRASAH TSANAWIYAH
by: Rita Siti Habibah, -
Published: (2019) -
Pengaruh Strategi Pembelajaran Inkuiri Berbasis Keterampilan Multiliterasi terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa
by: Julianda Julianda, et al.
Published: (2018) -
PENGARUH MODEL MULTILITERASI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA KRITIS DAN BERPIKIR KRITIS SISWA SEKOLAH DASAR
by: Iqbal Yuska Ismail, -
Published: (2020) -
Problem Based Learning dan Argumentation Sebagai Solusi dalam Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa SMK
by: Sudirman Rizki Ariyanto, et al.
Published: (2020) -
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN MULTILITERASI TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA SISWA SEKOLAH DASAR
by: Febrina Dafit
Published: (2017)