PENERAPAN TEKNIK BELAJAR STATIONS LEARNING CENTER UNTUK MENINGKATKAN JUMLAH WAKTU AKTIF BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI
Penelitian ini bertujuan memperbaiki permasalahan rendahnya aktif belajar siswa dengan meningkatkan Jumlah Waktu Aktif Belajar (JWAB) terkait proses pembelajaran pendidikan jasmani. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Alat ukur yang digunakan dalam pene...
Saved in:
Main Author: | Asep Angga Solaeman, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2021-01-24.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENERAPAN STATIONS (LEARNING CENTERS) TERHADAP JUMLAH WAKTU AKTIF BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN PERMAINAN BOLABASKET
by: Rachmadianty, Ingrid Tri
Published: (2017) -
PENGARUH TEKNIK PEMBELAJARAN STATIONS (LEARNING CENTERS)TERHADAP JUMLAH WAKTU AKTIF BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN PERMAINAN BOLABASKET
by: Cahyadi, -
Published: (2019) -
UPAYA MENINGKATKAN JUMLAH WAKTU AKTIF BELAJAR DAN MINAT BELAJAR DALAM PENDIDIKAN JASMANI MELALUI PENERAPAN PERMAINAN ICE BREAKING
by: Agi Rachman Faza, -
Published: (2017) -
game sense approach untuk meningkatkan jumlah waktu aktif belajar dalam pembelajaran pendidikan jasmani
by: Yangyang Kustiawan, -
Published: (2021) -
HUBUNGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF DENGAN JUMLAH WAKTU AKTIF BELAJAR DALAM PENDIDIKAN JASMANI
by: Yuji Supanga, -
Published: (2020)