PENGGUNAAN KETERAMPILAN BERTANYA DASARDALAM PEMBELAJARAN IPS DI SD : Penelitan Deskriptif di Kelas IV SDN Sirnagalih Kecamatan Sariwangi Kabupaten Tasikmalaya
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya keterampilan bertanya dasar dalam pembelajaran, namun masih banyak terdapat kesalahan dalam penggunaannya. Dalam penelitian ini ada tiga masalah pokok yang dibahas, yakni penggunaan, hambatan, dan solusi dalam menanggulangi hambatan penggunaan keteramp...
Saved in:
Main Author: | Hidayanti, Hilda Husni (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2013-06-18.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
ANALISIS TENTANG PENGGUNAAN KETERAMPILAN DASAR MENGAJAR BERVARIASI DALAM PEMBELAJARAN IPS DI SEKOLAH DASAR : Penelitian Deskriptif di SDN Sirnasari Kecamatan Sariwangi Kabupaten Tasikmalaya
by: Tanjilurohmah, Itan
Published: (2013) -
Peningkatan Keterampilan Mengenal Huruf melalui Media Kartu Huruf bagi Anak Usia 4-5 Tahun di TK Aisyiyah Kecamatan Sariwangi Kabupaten Tasikmalaya
by: Salma Anisah Yasmin, -
Published: (2022) -
UPAYA PENINGKATAN HASIL PEMBELAJARAN PKn MELALUI METODE KERJA KELOMPOK DI KELAS V SDN SIRNAGALIH KABUPATEN BANDUNG
by: Siti Aisah, -
Published: (2010) -
KARAKTERISTIK MOBILITAS PENDUDUK NONPERMANEN DI DESA SARIWANGI KECAMATAN PARONGPONG KABUPATEN BANDUNG BARAT
by: Sutanto L. Tampubolon, -
Published: (2022) -
ANALISIS KEMAMPUAN BERTANYA SISWA DALAM PENDEKATAN PEMBELAJARAN SAINTIFIK KURIKULUM 2013 DI SEKOLAH DASAR (Penelitian Deskriptif Kualitatif pada Siswa Kelas V Sekolah Dasar di Kota Tasikmalaya)
by: Sujana, Asep
Published: (2015)