IMPLEMENTASI PBL TERINTEGRASI BLENDED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN PEMECAHAN MASALAH SISWA SMA
Kemampuan berpikir kritis dan kemampuan pemecahan masalah merupakan kompetensi yang harus dimiliki oleh siswa untuk dapat bersaing di era globalisasi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan berpikir kritis dan kemampuan pemecahan masalah siswa pada materi sistem reproduksi m...
Saved in:
Main Author: | Yeni Hildawati, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2021-01-20.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
IMPLEMENTASI BLENDED LEARNING TERINTEGRASI STEM UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MAHASISWA
by: Isnaeni Maryam
Published: (2022) -
PENGARUH PEMBELAJARAN GEOGRAFI BERBASIS MASALAH DENGAN BLENDED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMA
by: Cindya Alfi, et al.
Published: (2016) -
PENGGUNAAN MODUL ELEKTRONIK INTERAKTIF BERBASIS ANDROID UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN PEMECAHAN MASALAH
by: Rizal Fiqri Khoerudin, -
Published: (2022) -
ANALISIS KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA DALAM PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SMP
by: Rahma Fitria, et al.
Published: (2023) -
MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA MELALUI PENDEKATAN METACOGNITIVE INSTRUCTION
by: Noordyana, Mega Achdisty
Published: (2012)