IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN BLENDED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK)
Penelitian ini bertujuan untuk 1) mengetahui pengembangan media pembelajaran yang digunakan sebagai pendukung model pembelajaran Blended Learning; 2) mengetahui perbedaan peningkatan rata-rata kemampuan pemahaman konsep siswa antara kelompok siswa (atas, tengah, bawah) baik dari siswa yang dalam pem...
Saved in:
Main Author: | Sopianti, Yuli (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2014-01-10.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
IMPLIKASI BLENDED LEARNING, FASILITAS BELAJAR, SERTA MOTIVASI BELAJAR PADA KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK)
by: Muhammad Mauluddin Al Ghifarry Suryana, -
Published: (2022) -
IMPLEMENTASI BLENDED LEARNING DALAM PROGRAM PENDIDIKAN JARAK JAUH DI SMK NEGERI 3 BANDUNG : Studi Deskriptif di Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 3 Bandung
by: Tri Mushni Indriani, -
Published: (2018) -
IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN GENERATIF BERBANTUAN MULTIMEDIA INTERAKTIF UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK)
by: Irmanda, Helena Nurramdhani
Published: (2013) -
PENERAPAN TEORI KOLB : EXPERIENTIAL LEARNING UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) PADA MATERI ELASTISITAS BAHAN
by: Fauzi, Renato Eka Sakti
Published: (2015) -
PENERAPAN MODEL BLENDED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR AIRCRAFT DRAWING DAN CAD 2 DIMENSI SISWA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN
by: Taufik Mulyana, -
Published: (2020)