IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN BLENDED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK)

Penelitian ini bertujuan untuk 1) mengetahui pengembangan media pembelajaran yang digunakan sebagai pendukung model pembelajaran Blended Learning; 2) mengetahui perbedaan peningkatan rata-rata kemampuan pemahaman konsep siswa antara kelompok siswa (atas, tengah, bawah) baik dari siswa yang dalam pem...

Ful tanımlama

Kaydedildi:
Detaylı Bibliyografya
Yazar: Sopianti, Yuli (Yazar)
Materyal Türü: Kitap
Baskı/Yayın Bilgisi: 2014-01-10.
Konular:
Online Erişim:Link Metadata
Etiketler: Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!