PENILAIAN OTENTIK HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KELAS XI IN SMA NEGERI 13 BANDUNG AUTHENTIC ASSESSMENT OF THE XI CLASS OF ISLAMIC EDUCATION STUDY RESULTS IN SMA NEGERI 13 BANDUNG
Penilaian proses dan hasil belajar merupakan salah satu tahapan penting yang harus dilaksanakan oleh Guru PAI dalam rangkaian kegiatan pembelajaran untuk mencapai tujuan pendidikan, Guru sebagai implementator pembelajaran di sekolah harus bisa menilai proses dan hasil pembelajaran yang mencakup 3 as...
Saved in:
Main Author: | Hary Rusli, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2021-01-21.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGARUH MODEL PENILAIAN OTENTIK DALAM PEMBELAJARAN SOSIOLOGI TERHADAP KEMAMPUAN ADAPTASI SOSIAL PESERTA DIDIK KELAS XI IPS SMA NEGERI 4 BANDUNG
by: Iskandar, Carla Monica
Published: (2017) -
PEMANFAATAN MASJID SEBAGAI LABORATORIUM PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMA NEGERI 6 BANDUNG
by: Nabila Khaerunnisa, -
Published: (2023) -
Pengaruh Disiplin Belajar Dan Kebiasaan Belajar Terhadap Prestasi Belajarsiswa Pada Mata Pelajaran Akuntansikelas Xi Ips Di Sma Negeri 13 Bandung
by: Sudawati, Dea
Published: (2014) -
PENERAPAN TEKNIK PENILAIAN KELAS DALAM PEMBELAJARAN FISIKA KELAS XI:Penelitian Deskriptif Terhadap Kelas XI Salah Satu SMA Negeri Kota Bandung
by: Peni, -
Published: (2014) -
HUBUNGAN ANTARA RELIGIUSITAS AGAMA ISLAM DENGAN KENALAKAN REJAMA : Studi Deskriptif pada Siswa Kelas XI SMAN 13 Bandung Tahun Ajaran 2009/2010
by: Aisyah Mariyam Sudarjat, -
Published: (2010)