PENGARUH PEMBELAJARAN BERBANTUAN MULTIMEDIA INTERAKTIF SEL VOLTA TERHADAP PEMAHAMAN REPRESENTASI MAKROSKOPIK, SUBMIKROSKOPIK DAN SIMBOLIK SISWA
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pembelajaran berbantuan multimedia interaktif sel volta (MISV) pada pemahaman representasi makroskopik, submikroskopik dan simbolik siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah kuasi eksperimen dengan desain "nonequivalent control group"...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2014-01-17.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|