PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN MIND MAPPING BERBASIS KONSEP 3R's (REDUCE, REUSE, RECYCLE) UNTUK MEMAKSIMALKAN POTENSI SISWA DALAM PEMBELAJARAN PPKn (Penelitian Tindakan Kelas VII-A di SMPN 47 Bandung)
Penelitian ini bertujuan untuk menjadikan siswa lebih aktif dan memaksimalkan potensinya dalam pembelajaran dikelas. Pendekatan penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode penelitian tindakan kelas di SMPN 47 Bandung dilaksanakan selama tiga siklus. Teknik pengumpulan data dilakukan m...
Saved in:
Main Author: | Yuliani Shihab, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2021-01-28.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Pendayagunaan Media Pembelajaran untuk Memaksimalkan Kompetensi PAI
by: Hilyah Ashoumi
Published: (2017) -
EcoHealth Center: reduce, reuse, recycle!
by: Sofia Monteiro, et al.
Published: (2023) -
PENGEMBANGAN KARAKTER SISWA YANG PEDULI LINGKUNGAN MELALUI PENERAPAN KONSEP 3R ( REDUCE, REUSE, RECYCLE ) DALAM PEMBELAJARAN IPS : Penelitian Tindakan Kelas di Kelas VII-G SMPN 29 Kota Bandung
by: Kusumah, Indra
Published: (2014) -
Metode Pembelajaran Berbasis 3r (Reuse, Reduce, Recycle) dalam Upaya Memperdayakan Kreativitas Anak Usia Dini
by: Ratno Abidin, et al.
Published: (2022) -
PENERAPAN MODEL QUICK ON THE DRAW UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PARTISIPASI SISWA DALAM PEMBELAJARAN PPKn (Penelitian Tindakan Kelas VII - J SMPN 40 Bandung)
by: Sarah Nahaari Ramadanti, -
Published: (2020)