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KONTRIBUSI KONSEP DIRI AKADEMIK TERHADAP KETERLIBATAN MAHASISWA DALAM PERKULIAHAN DARING YANG DIMEDIASI STRES AKADEMIK

Penelitian ini bertujuan untuk melihat kontribusi konsep diri akademik terhadap keterlibatan mahasiswa dalam perkuliahan daring yang dimediasi oleh stres akademik. Responden (N=356) mahasiswa Universitas Pendidikan Indonesia dari angkatan 2016-2019 mengisi kuesioner Konsep Diri Akademik (ASCS), Kete...

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ग्रंथसूची विवरण
मुख्य लेखक: Iffah Qonita, - (लेखक)
स्वरूप: पुस्तक
प्रकाशित: 2021-01-25.
विषय:
Thesis
NonPeerReviewed
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