PENGEMBANGAN TES DIAGNOSTIK THREE TIER UNTUK MENGIDENTIFIKASI MISKONSEPSI PESERTA DIDIK PADA INTERAKSI MAKHLUK HIDUP DENGAN LINGKUNGAN
Penelitian ini difokuskan pada pengembangan instrumen three tier test diagnostic untuk mengidentifikasi miskonsepsi peserta didik pada interaksi makhluk hidup dengan lingkungan. Berdasarkan analisis miskonsepsi, wawancara dan study literature bahwa instrumen three tier test dikembangkan, divalidasi...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2021-01-21.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|