PENGARUH PEMBELAJARAN FISIKA BERBASIS STEM UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN TECHNOLOGY LITERACY DAN PENGUASAAN KONSEP SISWA PADA MATERI MOMENTUM IMPULS
Semakin lama, perkembangan teknologi semakin pesat. Hal ini berpengaruh pada sistem pendidikan dimana kurikulum 2013 menerapkan konsep tematik integratif. Hal ini sejalan dengan pembelajaran STEM yang mengintegrasikan berbagai bidang ilmu agar saling berkaitan. Studi ini dilakukan untuk mempelajari...
Saved in:
Main Author: | Thesiani Fatimah Zainurrisalah, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2021-01-29.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PENGALAMAN BERBANTUAN MULTIMEDIA UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN KOMPETENSI SAINS PADA BIDANG STUDI FISIKA MATERI MOMENTUM IMPULS
by: Oktarisa, Yuvita
Published: (2014) -
PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN FISIKA BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH PADA MATERI MOMENTUM DAN IMPULS
by: Wahyuni Putri, -
Published: (2023) -
Pengembangan Modul Fisika Berbasis Kontekstual pada Materi Momentum, Impuls dan Tumbukan di SMK Batur Jaya 1 Ceper
by: Tri Mulyandari, Wahyu, et al.
Published: (2016) -
PENERAPAN LEVELS OF INQUIRY DALAM MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN JARINGAN SEMANTIK SISWA PADA MATERI MOMENTUM DAN IMPULS
by: Rita Febriana, -
Published: (2021) -
PENERAPAN PEMBELAJARAN FISIKA BERBASIS MULTI REPRESENTASI UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA SMA PADA POKOK BAHASAN IMPULS DAN MOMENTUM LINEAR
by: Wulandari Anugrah Wahyuni, -
Published: (2019)