MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENDEKATAN PAILKEM (PEMBELAJARAN AKTIF INOVATIF LINGKUNGAN KREATIF EFEKTIF MENARIK) PADA KONSEP PERUBAHAN KENAMPAKAN BUMI DAN BENDA LANGIT
Adapun permasalahan yang dijumpai, yaitu: masih minimnya pengetahuan guru mengenai pendekatan, model maupun metode yang dapat digunakan saat kegiatan belajar mengajar sehingga gaya guru terkesan monoton, kurangnya alat peraga yang mendukung kegiatan belajar mengajar. Penelitian ini dilaksanakan mela...
Saved in:
Main Author: | Amaliyah, Aam (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2013-06-02.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGARUH PENGGUNAAN STRATEGI TRUE OR FALSE TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV PADA MATERI PERUBAHAN KENAMPAKAN BUMI DAN BENDA LANGIT
by: Erikalisdiana, Dyanti Safitrilia
Published: (2016) -
PENGGUNAAN STRATEGI PAILKEM (PEMBELAJARAN, AKTIF, INOFATIF, LINGKUNGAN, KREATIF DAN MENARIK) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI GAYA
by: muadah, siti
Published: (2017) -
MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM TEACHING PADA POKOK BAHASAN PERUBAHAN KENAMPAKAN BUMI DAN BENDA LANGIT
by: Anastasia Sontali Dua Hida, -
Published: (2006) -
PENERAPAN PENDEKATAN CTL (Contextual Teaching and Learning) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA TENTANG PERUBAHAN KENAMPAKAN BUMI DAN BENDA LANGIT
by: Teni Tresnawati, -
Published: (2012) -
Pengembangan RPP Revisi 2019 Dengan Model Pembelajaran Aktif, Inovatif, Kreatif, Efektif dan Menyenangkan
by: Kardiman Kardiman, et al.
Published: (2022)