PENGEMBANGAN PENDEKATAN STEAM (SCIENCE. TECHNOLOGY, ENGINEERING, ART, AND MATHEMATIC) BERBASIS NILAI KEARIFAN LOKAL PADA PEMBELAJARAN MENULIS TEKS LAPORAN HASIL OBSERVASI
Keterampilan menulis merupakan salah satu keterampilan yang harus dikembangkan sedini mungkin. Menulis membutuhkan keterampilan khusus dan menuntut ide-ide logis yang disusun secara menarik agar menjadi penulis yang baik. Tulisan yang baik akan menarik pembaca untuk membacanya. Seseorang yang sering...
Saved in:
Main Author: | Luthfiana Wulandari, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2021-02-15.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Bahan Ajar Pembelajaran Menulis Teks Laporan Hasil Observasi
by: Amay Unggu Anggria, et al.
Published: (2018) -
PENERAPAN METODE COPY THE MASTER DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS LAPORAN HASIL OBSERVASI
by: Fauzi, Wahyuni Nisa
Published: (2016) -
EFEKTIVITAS TEKNIK CLUSTERING (PENGELOMPOKAN) DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS LAPORAN HASIL OBSERVASI
by: Yulia, -
Published: (2014) -
KEEFEKTIFAN MODEL SOMATIS, AUDITORIS, VISUAL, INTELEKTUAL (SAVI) DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS LAPORAN HASIL OBSERVASI
by: Megawulandari, Mila
Published: (2015) -
DUA POLA PIKIR MATEMATIKA SEBAGAI TEKNIK MENULIS TEKS LAPORAN HASIL OBSERVASI SISWA KELAS IV
by: Refiana Putricipta Setiono, et al.
Published: (2020)