STRATEGI INTERVENSI EKOLOGIS UNTUK MEMBANGUN LINGKUNGAN PERKEMBANGAN INKLUSIF DI KELOMPOK BERMAIN DAN TAMAN KANAK - KANAK

Pendidikan inklusif merupakan visi pendidikan dunia 2030, namun masih banyak aspek - aspek dari lingkungan inklusif yang terhambat. Tujuan penelitian ini adalah mengembangkan strategi intervensi ekologis untuk membangun lingkungan perkembangan inklusif dengan merestrukturisasi dimensi-dimensi lingku...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Melina Lestari, - (Author)
Format: Book
Published: 2021-01-27.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!